為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，推動主題教育走深走實，6月27日，教育部舉辦“教育大講堂”第3場報告會。

香港中文大學（深圳）教授、前海國際事務研究院院長鄭永年應邀作題為“教育強國與中國式現代化”的報告。教育部黨組成員、副部長王嘉毅主持報告會，部黨組成員、副部長陳杰，部黨組成員、駐部紀檢監察組組長王承文出席報告會。主題教育中央第23指導組成員參加報告會。

鄭永年教授作報告

（主辦方供圖）

鄭永年教授從國際比較的角度深入闡釋了中國式現代化的內涵，全面論述了中國文明在塑造世界現代化過程中的作用，以及教育強國在實現中國式現代化過程中的作用。黨員幹部表示，報告主題鮮明、視野開闊、內容豐富、系統深入，對進一步深刻領會中國式現代化理論，特別是習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，具有很強的啟發意義。下一步，將持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹的重要要求，不斷增強堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治自覺、思想自覺和行動自覺，牢牢把握教育強國建設主攻方向和重點任務，有力有序推動各項戰略任務落實落地，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基，為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。

報告採取線上線下相結合的形式進行。部直屬機關各單位主要負責同志，有關司局領導班子成員及黨員幹部在主會場參加。直屬機關黨員幹部共5000餘人通過“網上黨校”同步在線收看。

*本文內容原載於《中國教育報》2023年06月28日第1版，原標題為《聚焦教育強國與中國式現代化，教育部舉辦“教育大講堂”第3場報告會》，記者張欣。

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